«Навигаторы детства» представили Кириенко воспитательные практики

Это мероприятие собрало более 35 директоров, их заместителей и советников директоров по воспитанию из различных регионов России, включая Курганскую, Пензенскую, Костромскую, Ростовскую, и Нижегородскую области, а также из Севастополя, республик Крым и Дагестан. Участники обсудили широкий спектр актуальных вопросов в сфере образования и воспитания, обменялись опытом и наработками.

На встрече были представлены передовые практики в области образования, а также обсуждены ключевые вызовы, с которыми сталкиваются современные образовательные учреждения. Директора школ и их заместители смогли выразить свои мнения и предложения по улучшению образовательной системы, а также обсудить возможные пути совершенствования воспитательной работы.

Сергей Кириенко, Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов подчеркнули важность таких встреч для обмена опытом и создания плодотворного диалога между управленческими командами школ различных регионов. В результате встречи были выработаны конкретные рекомендации и планы дальнейших действий для улучшения качества образования в стране.

Первый заместитель руководителя администрации президента Сергей Кириенко подчеркнул важность создания целой системы воспитания, включающей в себя различные элементы, такие как советники директоров, классные руководители и активисты различных образовательных организаций. Эти компоненты образуют сквозную систему воспитания, направленную на взаимодействие со всеми участниками образовательного процесса.

Как отметил Сергей Кириенко, важно обеспечить доступ к повышению квалификации для всех участников образовательной среды - от учеников и их семей до педагогов и административного персонала. Только через комплексное повышение квалификации и совместную работу управленческих команд можно добиться значимых результатов в образовании.

Партнерство между директорами, заместителями и советниками играет ключевую роль в достижении целей образовательной системы. Совместные усилия и взаимодействие всех участников процесса воспитания позволяют создать благоприятную образовательную среду, способствующую развитию каждого ребенка и обеспечивающую успешное обучение и воспитание.

Важность воспитания гармонично развитой, патриотичной и социально ответственной личности становится все более актуальной и приобретает особенное значение в современном обществе. Это становится одной из национальных задач, поставленных перед государством, как отмечено заместителем председателя правительства Дмитрием Чернышенко в ходе открытого диалога с педагогическими коллективами.

В рамках обсуждения инструментов развития воспитательной среды и укрепления взаимодействия с родительским сообществом, подчеркнута важность сотрудничества между образовательными учреждениями и государственными структурами. Это необходимо для успешной реализации задач, поставленных на уровне главы государства.

«Мы, как исполнительная власть, работаем над тем, чтобы задуманное президентом стало реальностью. Вместе с педагогическими коллективами и родительским сообществом, мы стремимся создать условия для формирования гражданских ценностей и развития личности, способной к активному участию в жизни общества», - подчеркнул заместитель председателя правительства.

Система воспитания и образования зависит от советников директоров, которые играют ключевую роль в реализации федеральных проектов и инициатив. Важно сохранять позитивный настрой и верить в свой успех, таким образом мы сможем достичь поставленных целей. Как отметил вице-премьер, когда мы верим в свои силы, мы можем вдохновить других на успех.

На встрече участники обсудили не только программу «Орлята России», но и предложили идеи по расширению ее деятельности. Также была высказана необходимость создания системы выделения грантов и обсуждена важность подготовки педагогов в вузах. Эти и другие вопросы были активно обсуждены на мероприятии.

Советники директоров по воспитанию играют важную роль в формировании образовательной системы. Их участие в реализации проектов и инициатив напрямую влияет на успешность программ. Важно поддерживать оптимистический настрой и верить в свои силы, чтобы вдохновить других на достижение общих целей.

В рамках проекта «Навигаторы детства» Дмитрий Чернышенко предложил разработать мобильное приложение для работы советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Это приложение станет инновационным инструментом для поддержки педагогов в их важной работе с детьми и родителями.

Педагоги, собравшись на конференции, обсудили со спикерами актуальные тенденции в сфере образования и воспитания. Они выразили интерес к новым методикам и подходам, которые могут улучшить образовательный процесс и взаимодействие с общественными объединениями.

Сергей Кравцов подчеркнул важность интеграции советников директоров по воспитанию в образовательный процесс. Он также отметил, что взаимодействие школы с семьей играет ключевую роль в формировании ценностей у детей. Важно, чтобы все стороны работали сообща для достижения общих целей в воспитании и образовании.

Важной составляющей в работе по воспитанию детей является организация их досуга. Один из ярких примеров успешной практики в этой области – международный детский центр «Артек», где применяются передовые методики воспитания. Это место становится не только площадкой для отдыха, но и центром подготовки кадров, что делает работу советников более эффективной.

Сергей Кравцов подчеркнул, что ежегодно ведомство проводит анализ и сбор лучших практик в организации детского отдыха. Это позволяет выявить успешные подходы и методы, которые затем могут быть внедрены во всю систему воспитания.

Он добавил, что обмен опытом и распространение передовых методик играют ключевую роль в повышении качества воспитания детей. Распространение лучших практик на все учреждения системы позволяет создать единое стандартное качество обслуживания и развития детей в рамках детского отдыха.

Источник и фото - lenta.ru