ППК РЭО и Минпросвещения выступили за экологизацию подготовки к школе

Эта идея была высказана Российским экологическим оператором в своем предложении Министерству просвещения. ППК РЭО предлагает не просто приобретать канцелярские товары из вторсырья, сдавать школьную одежду на переработку и использовать многоразовые бутылочки для воды, но и активно вовлекать родителей и детей в экологически ответственные практики.

В методических рекомендациях можно было бы добавить информацию о том, как выбирать экологически чистые материалы для школьных принадлежностей, как участвовать в акциях по сбору макулатуры и других видов перерабатываемых отходов. Также важно обратить внимание на возможности экодобровольческой деятельности для детей и поддержку семейных инициатив по охране окружающей среды.

Денис Буцаев, генеральный директор ППК РЭО, подчеркнул, что помимо конкретных действий, важно также формировать экологическое мышление у детей и их родителей, чтобы они стали активными участниками экологически устойчивого образа жизни. Вместе с тем, важно не только следовать рекомендациям, но и вдохновлять других на принятие экологических решений в повседневной жизни.

Экологическое воспитание детей играет ключевую роль в формировании экологического сознания общества. Поддерживая эту идею, профессор ФГГТ ВШЭ, заслуженный эколог Российской Федерации Евгений Шварц высказал мнение о важности воздействия на родителей через их детей.

Согласно Шварцу, дети являются мощным катализатором изменений в сознании взрослых по отношению к экологическим проблемам. Когда ребенок начинает активно обсуждать с родителями вопросы раздельного сбора мусора, утилизации отходов и вторичной переработки материалов, это вызывает более глубокое внимание и приводит к изменениям в поведении взрослых.

Эксперт подчеркивает, что такой подход к экологическому просвещению семей является эффективным и долгосрочным. Влияние детей на родителей способствует формированию экологически ответственного образа жизни в семье и обществе в целом.

Экологическое воспитание детей играет важную роль в формировании их поведенческих моделей и ценностей. Дети, согласно утверждениям специалистов, обладают уникальной способностью запоминать большие объемы информации и легче усваивать новые привычки, включая те, что касаются экологической ответственности. Это открывает перед ними возможность стать более осознанными в вопросах охраны окружающей среды.

По мнению Евгения Шварца, дети, воспитанные в духе экологической ответственности, сохраняют эти принципы и взрослой жизни. Такой подход способствует формированию экологически устойчивого общества, где ключевым элементом является экологически ответственное потребление. Важно помнить, что воспитание детей в духе заботы о природе и окружающей среде не только формирует их личностные качества, но и оказывает влияние на будущее нашей планеты.

Источник и фото - nia.eco