Летчик-космонавт Шкаплеров рассказал, как цифровизация помогает родителям школьников

Она не только упрощает процессы, но и обеспечивает более удобный доступ к информации. Летчик-космонавт, кандидат технических наук Антон Шкаплеров подчеркнул, что цифровые технологии помогают родителям московских школьников быть более вовлеченными в жизнь и учебу своих детей.

Важным аспектом цифровизации в образовании является использование платформы "Московская электронная школа" (МЭШ). Эта платформа предоставляет родителям возможность получать информацию о жизни и успехах своих детей в реальном времени, избавляя их от необходимости хранить множество бумажных документов.

На встрече с жителями района Покровское-Стрешнева, Шкаплеров подчеркнул, что благодаря цифровизации родители могут быстро получить необходимые медицинские данные о своих детях, что особенно важно для обеспечения их здоровья и безопасности. Вопросы удобства использования платформы МЭШ также вызвали большой интерес среди родителей, чьи дети готовятся к поступлению в школу.

Летчик-космонавт поделился своим опытом, отметив, что цифровые сервисы значительно облегчают жизнь современным родителям. Он подчеркнул, что благодаря таким технологиям можно сэкономить время на рутинных делах и уделить его более важным аспектам, таким как общение с детьми и семейные развлечения.

Он также отметил, что с помощью цифровых сервисов родители могут не только контролировать успеваемость и здоровье своих детей, но и оперативно получать информацию о домашних заданиях и медицинских данных. Это позволяет им быть более вовлеченными в образовательный процесс и заботиться о здоровье своих детей более эффективно.

Кроме того, цифровые сервисы способствуют снижению бюрократических процедур и упрощают доступ к необходимой информации. Вместо траты времени на поиск и сбор документов, родители могут быстро и удобно получить всю необходимую информацию онлайн, что освобождает им время для более важных и приятных занятий.

Современные технологии неизменно меняют нашу жизнь, и Москва не осталась в стороне от этой цифровой революции. Специалист по техническим наукам, Шкаплеров, заметил, что в последние годы в столице появилось множество удобных онлайн-сервисов, которые помогают жителям решать различные повседневные задачи. Особенно это актуально для родителей, которые могут воспользоваться такими сервисами для записи детей на кружки, секции, оформления пособий и оплаты питания.

Более того, цифровизация, по словам Шкаплерова, полностью соответствует государственной программе "Развитие образования" на ближайшие годы. Эта программа включает в себя приоритетный проект "Современная цифровая образовательная среда в РФ", цель которого заключается в создании возможностей для получения качественного образования с применением современных информационных технологий. Внедрение цифровых решений в образование не только улучшит доступ к знаниям, но и подготовит учащихся к цифровой экономике будущего.

Таким образом, развитие онлайн-сервисов и цифровизация образования в Москве и в России в целом играют ключевую роль в повышении уровня комфорта жизни горожан и обеспечении доступа к современному образованию.

Российские учителя могут воспользоваться специальными цифровыми помощниками для проверки домашних заданий и планирования учебных программ с помощью искусственного интеллекта. Это значительно упрощает и оптимизирует их рабочий процесс. С другой стороны, внедрение цифровых технологий в образование может способствовать сокращению бюрократической нагрузки на педагогов.

Собянин подчеркнул важность расширения функционала "Московской электронной школы" в контексте современных требований к образовательной системе. Это позволит учителям и ученикам эффективнее взаимодействовать и использовать цифровые ресурсы для обучения и саморазвития.

Кроме того, развитие цифровых технологий в школьном образовании способствует созданию более гибких и персонализированных образовательных программ, учитывающих индивидуальные потребности каждого ученика. В результате, обучение становится более доступным и качественным для всех участников образовательного процесса.