В Петербурге школьные стадионы могут открыть для всех желающих

Это нововведение должно способствовать повышению доступности инфраструктуры для занятий спортом среди горожан.

По задумке инициаторов, открытие стадионов школ для общественного пользования поможет снять дефицит спортивных площадок и создаст дополнительные возможности для активного образа жизни. Урбанисты высоко оценивают эту инициативу, утверждая, что это способствует развитию здорового образа жизни в городе.

Однако, школы высказывают опасения относительно возможных проблем с безопасностью и сохранностью оборудования на стадионах в случае их открытия для всех желающих. Возможно, необходимо будет разработать дополнительные меры контроля и обеспечения безопасности, чтобы учебные заведения могли поддержать данную инициативу.

Эксперт по городской инфраструктуре высказал мнение о необходимости использования прилегающих площадок школ в микрорайонах для общественного доступа. Ведущий архитектор STEP транспортные решения Яков Нарцис выразил поддержку инициативе по обеспечению доступности спортивной инфраструктуры, находящейся в ведении школ. Он отметил, что в условиях недостатка свободных территорий и зон отдыха в районах Петербурга важно открыть школьные территории для всех желающих.

Согласно размещенному на сайте Смольного документу, администрации районов Петербурга должны разработать акты к 1 августа, направленные на обеспечение доступности спортивной инфраструктуры школ. Эксперт по городской планировке подчеркнул, что сохранение школьных территорий в закрытом доступе при отсутствии зеленых зон является неоправданной роскошью. Он также подчеркнул важность открытия школьных площадок для общественного пользования в течение дня и после учебных часов.

Большие прилегающие площадки около школ в микрорайонной застройке были задуманы для использования всеми жителями района, подчеркнул эксперт. Он выразил мнение о том, что необходимо открывать школьные территории не только для занятий спортом, но и для общественного отдыха и активного времяпровождения.

Увеличивающееся количество спортивных мероприятий на стадионах школ вызывает обеспокоенность - открытие стадионов может привести к неконтролируемому доступу посторонних лиц на территорию учебного заведения. Урбанисты считают, что эту проблему можно решить, установив эффективный контроль на входе в само здание школы. Однако возникает вопрос о том, как обеспечить безопасность на открытой территории, не имея дополнительных ресурсов для усиления мер безопасности.

Яков Нарцис уточняет, что закрытые заборы вокруг школьной территории могут затруднить быструю эвакуацию в случае чрезвычайных ситуаций. Не все учебные заведения могут позволить себе круглосуточную охрану, что делает невозможным гарантировать, что злоумышленники не смогут проникнуть на территорию школы.

Кроме того, несмотря на наличие видеокамер, стадионы все равно остаются уязвимыми перед возможными актами вандализма. Важно найти баланс между открытостью для спортивных мероприятий и обеспечением безопасности учащихся и персонала школы.

Директор школы в Приморском районе рассказывает о проблемах, с которыми сталкиваются учреждения образования. В школе есть мини-футбольное поле с искусственной травой и баскетбольно-волейбольная площадка с резиновым покрытием, которые активно используют местные жители в вечернее время и в выходные дни. Однако, когда стадион закрывается, некоторые люди начинают лезть через забор и даже ломают ограждение.

Ситуация осложняется тем, что рядом с школой и спортивными площадками находится стройка, что привлекает много приезжих. В результате, на площадку часто приходят люди, которые не соблюдают правила поведения. Были случаи, когда приезжие выгоняли детей и начинали играть сами, игнорируя интересы школьников.

Школьники, оказавшись в такой неприятной ситуации, обращались к родителям, которые в свою очередь вызывали полицию для урегулирования конфликтов. Директор школы выражает обеспокоенность по поводу безопасности учащихся и призывает к соблюдению правил использования спортивных площадок.

В выходные дни, когда школа закрыта, спортивные площадки становятся центром внимания для активного отдыха. Однако, уборка стадионов в эти дни остается недостаточной, и двор учебного заведения часто превращается в помойку к утру.

Недостаточная культура поведения у людей проявляется в том, что они курят прямо на спортивных площадках и не убирают за собой мусор. Идеальным решением может быть создание специальных площадок внутри школьного двора, которые будут доступны учащимся в учебное время и всем остальным в другое время. Таким образом, за порядком на них будут следить дворники, работающие даже в выходные дни.

Важно отметить, что работники ЖКХ, занимающиеся уборкой, получают непропорционально низкую заработную плату. Это создает проблемы с наймом квалифицированных специалистов на такие вакансии. Например, школьный дворник получает в два с половиной раза меньше оклада, чем работник организации ЖКХ. Улучшение условий работы и оплаты труда для уборщиков может способствовать более эффективной и качественной уборке общественных мест, включая спортивные площадки.

Директор другой школы этого же района обращает внимание на недоработку понятийного аппарата. Внеурочные часы, то есть свободные от учебных занятий в классах, образовательные учреждения заполняют многообразной деятельностью по разным направлениям.

Однако, несмотря на разнообразие занятий, стадионы часто оказываются заняты и во "внеучебную" часть дня. Фактически на спортивных площадках нет занятий только в субботу и воскресенье. Это создает проблемы с доступом к спортивным площадкам для всех желающих.

- Подразумеваемого комитетом свободного времени практически не существует. На стадионах занимаются или школьные спортивные клубы, или отделения дополнительного образования.

В результате, в школе возникают сложности с составлением расписания, так как на один стадион претендуют сразу две-три группы детей. Необходимо разработать более эффективную систему распределения времени на спортивные мероприятия и занятия, чтобы обеспечить равный доступ для всех учащихся.

Эксплуатация спортивных площадок в режиме постоянной загрузки не только приводит к износу покрытия и оборудования, но и требует постоянного финансирования на ремонт и обновление. Однако школам не выделяются дополнительные средства даже на покупку новых сеток для футбольных ворот. Это создает проблему обеспечения безопасности и качества занятий на спортивных площадках.

Решение о строительстве новых стадионов может показаться преждевременным, учитывая, что город не использует свои территориальные ресурсы для развития спортивной инфраструктуры. Эксперты отмечают, что в прошлом был случай, когда стадион завода, после его закрытия, был передан под промышленную базу, а затем занят автопарком. Это является ярким примером нерационального использования спортивных объектов и потери потенциала для развития спорта в городе.

Необходимо разработать более эффективные механизмы управления и финансирования спортивной инфраструктуры, чтобы обеспечить долгосрочное и устойчивое функционирование спортивных площадок. Только таким образом можно сохранить спортивные объекты в хорошем состоянии и обеспечить доступность спортивных занятий для всех желающих.

Эксперты в области образования несколько лет назад сформулировали проблему отсутствия спортивной инфраструктуры для школьников и решили действовать. 13 директоров ближайших школ объединили усилия и подготовили петицию, которая привела к частичному возвращению стадиона под спортивные нужды. Однако сегодня на этой территории уже расположена мойка и стоят старые машины транспортной организации, а самого стадиона нет.

При этом стоит отметить, что вокруг школы за прошедшие годы было построено целых шесть жилых комплексов, что свидетельствует о динамичном развитии района. Несмотря на это, отсутствие спортивной базы для учащихся остается актуальной проблемой, требующей внимания и решения. Возможно, стоит обратить внимание на возможность развития спортивной инфраструктуры в районе, чтобы обеспечить детей и подростков возможностями для занятий спортом и здорового образа жизни.

Источник и фото - rg.ru