Рособрнадзор разрабатывает новую модель оценки школ

Все материалы

В рамках этого подхода планируется введение двух категорий качества для школ. Первая категория будет относиться к учебным заведениям, демонстрирующим высокие и объективные результаты в образовательном процессе. Вторая категория будет включать школы, работающие в сложных условиях, чаще всего расположенные в отдаленных регионах, где ученики успешно соответствуют образовательным стандартам. Музаев подчеркнул важность создания условий для повышения результативности всех школ, при этом избегая негативного давления на образовательную систему. Он также отметил, что необходимо стремиться к объективным результатам, чтобы обеспечить высокое качество школьного образования в России и обеспечить его постоянное развитие.

Источник и фото - ria.ru