В российские школы захотели вернуть общественно полезный труд

Павлова отметила, что в системе советского педагога Антона Макаренко уборка служила важным воспитательным инструментом. Это помогало формировать у детей понимание необходимости поддерживать чистоту в общественных местах обучения, развивало характер, ответственность и уважение к любому труду.

«Сегодня главное — чтобы этот труд не воспринимался как принудительная обязанность, а стал естественной, уважаемой и осмысленной частью школьной жизни, основанной на заботе о общем деле и чувстве коллективизма», — подчеркнула член Общественной палаты.

По её словам, общественно полезный труд в школе может включать различные виды работ.

Ранее Сергей Собянин заявил, что качество образования в столице постоянно улучшается. Школы оснащаются современными лабораторными комплексами и компьютерной техникой, чтобы учащиеся могли больше времени уделять практике, эффективнее проводить исследования, ставить опыты и заниматься научными разработками.