Идею не принимать в школы не говорящих по-русски детей мигрантов раскритиковали
В беседе с газетой "Взгляд" педагоги выразили мнение о необходимости не создания специального тестирования на знание русского языка для детей мигрантов перед их поступлением в школу, а о разработке механизма адаптации этих детей, включающего подтягивание уровня знания русского языка до необходимого уровня. Эксперты прокомментировали законопроект, который планируется внести в Госдуму и предлагает запретить зачисление детей мигрантов в школы без подтверждения знания русского языка, предлагая вместо этого внедрить процедуру проверки владения языком. Директор Президентского физико-математического лицея №239 в Санкт-Петербурге Максим Пратусевич выразил сомнения в возможности адекватного тестирования детей на знание русского языка в данном случае. Он предложил разработать механизм адаптации для таких детей, включая подтягивание уровня языка, и научить их соблюдать школьные нормы и правила. Доцент департамента образовательных программ Высшей школы экономики Евгения Абелюк также высказала критику по поводу инициативы депутатов, назвав ее негуманной. Депутат Госдумы Анатолий Вассерман отметил, что дети мигрантов, не знающие языка, усложняют образовательный процесс для своих одноклассников и педагогов, и предложил решить эту проблему через создание дополнительных учебных курсов для овладения языком обучения.
Больше новостей на сайтах Медиахолдинга
